近日，国家语委科研机构“国家语言资源监测与研究教育教材中心”主任、“国家语言文字智库—教材语言中心”主任、厦门大学教授苏新春先生应邀来院讲学，在综合楼109教室作题为《两岸词汇对比研究应注意的几个问题》的学术讲座。本场讲座由闽南文化研究院、两岸语言文化交流研究中心主办。两岸语言文化交流研究中心主任吴晓芳教授主持讲座。

两岸在长期的发展历程中形成了各有特点的词汇表达方式，比较两岸词汇的发展变化，可以探讨语言变迁的规律和发展趋势；同时，两岸词汇又是中华民族的历史变迁和文化传承的反映，通过研究两岸词汇的异同，可以深入了解两岸地区的历史渊源、文化传统及其相互影响。因此，两岸词汇研究在促进两岸语言的交流与合作等方面有着积极意义。

苏教授认为，进行两岸词汇对比研究应该要注意以下问题：一是辨析《国语辞典》与《重编国语辞典》《现代汉语词典》三本词典之间的关系；二是台湾新词语研究，如台湾新词的收录原则，计量方法等；三是台湾的“平衡语料库”与大陆的“现代汉语通用语料库”之间的特点对比；四是两岸词汇差异化对比与趋同化研究；五是两岸词汇宏观与微观结合的比较研究；六是方言词汇的描写、渗透和融合；七是“词涯八千”论在台华语文教育中的影响。苏教授尤其对台湾新词语现象、两岸词汇差异化对比两个问题进行了深入浅出的讲解。

讲座现场，苏新春教授与在场师生进行了互动，就“台湾新词的研究目的”“台湾新词与流行语的关系”“方言词汇的历史层次研究”等问题进行了深入的交流讨论。苏教授指出，词汇学是一个综合性学科，当下词汇学的研究呈现出蓬勃发展之势，他鼓励更多学者积极投入到两岸词汇的研究之中。

专家简介：  

苏新春，厦门大学教授、博导、厦门大学嘉庚学院人文与传播学院院长、喀什大学特聘教授，国家语委科研机构“国家语言资源监测与研究教育教材中心”主任、“国家语言文字智库-教材语言中心“主任，福建省高校哲学社会科学人文研究机构“两岸语言应用与叙事文化研究中心”主任、两岸语言文字交流合作协调小组成员兼副秘书长。主要从事语言政策、台湾语言文字问题、教材语言等领域的研究。

文字/图片｜麦晓婷